小学英语教师，研究生毕业于华东师范大学学科教学(英语)专业，英语专业八级。热爱教育，坚信每个学生都有自己的闪光点，坚信良好的教育能够使学生终生受益。

本科主修英文教育，辅修国际学校教学，硕士修读香港大学TESOL专业，取得IB教学证书。曾在香港本地中学以及Japanese International School(IB PYP) 担任实习老师。希望通过教学使学生们具备语言技能、创新能力和批判思维。

美国常春藤宾夕法尼亚大学对外英语教育(TESOL)专业硕士。拥有丰富的英语教学经验，负责教授托福、雅思的阅读和口语两大模块；曾在美国非政府组织(NGO)担任英语教师，持有英语专业八级证书、TESOL教师资格证，并担任KET/PET口语考官；曾参与撰写由浙江大学出…

香港城市大学硕士，剑桥少儿英语口语考官，剑桥五级口语考官。曾任北外国际资深课程设计师，主持参与设计剑桥少儿英语和剑桥五级ELT主体课程，对我校英语课程体系和教材有深入了解和研究；具备各项国内国际教资证书，对小学阶段孩童语言习得习惯和认知，有较…

英国利兹大学对外英语教学专业硕士，英语专业八级，本科期间修习英语口译，有国际会议的陪同翻译经验，在英国期间参与利兹社区小学的实践教学，热爱英语翻译和教学。

英语专业八级；剑桥CELT-P证书；剑桥少儿英语（YLE）口试考官；十余年中小学英语教学经验；曾在“国培计划”全国中小学骨干教师研修项目、杭州市“领雁工程”项目中，开设示范课、展示课。

卡勒姆·多德先生来自英国和新西兰，在这两个国家都生活了多年。 他曾就读于新西兰坎特伯雷大学，后来在克赖斯特彻奇英语语言学院(CCEL)获得了我的CELTA学位。他有6年的英语教学经验，大部分时间都在韩国教书。正是在韩国，他决定继续教授小学课程。

本科英语师范专业，英语专业八级。教育经历：育才集团东南中学初中英语教师、杭州教育科学研究所附属小学英语教师。

澳大利亚伍伦贡大学硕士，剑桥大学考试部考官、宣讲师，原北外国际高级培训师，长期从事剑桥体系教材和分级阅读教材的培训和研发工作

师范类院校应用语言学硕士，英语专业八级，省优秀毕业生，曾赴北卡罗来纳大学交流学习，曾获高师职业技能竞赛国家一等奖，中央电视台“希望之星”英语风采大赛优秀指导教师。

英国爱丁堡大学对外英语教学专业硕士，英语专业八级。本科期间多次荣获奖学金，全国大学生英语竞赛专业组校一等奖并获得校优秀毕业生称号。曾于杭州新世纪外国语学校实习教学。在英国学习期间，在Thornton Primary School担任助教以及在UKEC负责留学文书书写。

小学二级教师，一直担任小学数学教育教学工作，以爱心感染学生，以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。2013年参加新教师教学比赛荣获一等奖，2016年区青年教师比赛二等奖，2018年被评为学校优秀教师。2015-2018期间指导多名…

毕业于杭州师范大学小学教育专业，毕业至今已有8年从教经验。我是一名数学教师，也曾担任年级组的数学备课组长。我非常喜欢孩子，也很热爱教师这份职业。我一直秉承“用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子”的理念，走进孩子的内心，让自己更懂孩子，也努…

小学数学教师。毕业于杭州师范大学，小学一级教师，国培计划2011义务教育骨干教师，浙江省希望杯优秀教练员。多次论文在省市区获奖，多次课堂，现场教学设计，命题在区，学校获奖。

加拿大Lakehead University教育/心理双学士学位，留学时期曾任职于Woodbine public school（当地公立小学），能融合部分加拿大的教育资源与理念来进行教学。

毕业于国际教育学院的师范类院校，主修双语数学，曾获市优秀毕业生。曾于天津黑利伯瑞国际学校实习。

喜欢挑战自我，勇于开拓创新，自毕业以来热衷于数学教学，有丰富的高段教学经验，多次参与区级和校级公开课，并获得一、二等奖。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生。充分发挥学生主体作用，把课堂交还给学生，营造轻松有趣的课堂氛围，深受学生的喜爱。

硕士毕业于哈尔滨工程大学，曾获得公开课《圆》一等奖，奥数“华夏杯”优秀辅导员奖、“数学组命题大赛”一等奖，“优秀副班主任”等荣誉。

曾就职于余杭区时代小学，担任备课组长，热爱所从事的小学数学教学工作，以满腔热情投入到教学实践中，工作期间，曾获得青年教师赛课活动优质课奖、“课程建设”一等奖、“教学五认真奖”。爱旅行，选择出发便只顾风雨兼程；爱阅读，让思想跟上身体的脚步。

曾就职于杭州市崇文实验学校，“新班级教育”实践者，获青年教师赛课一等奖、青年教师基本功比赛综合实力奖、演讲比赛一等奖等荣誉。性格开朗，爱好广泛，是孩子们眼中亲切可爱的“曹曹”。

浙江大学化学系硕士。曾担任九年级化学老师，连续多年获得政府成果奖；现担任小学科学老师，带领孩子们在科学知识的海洋里探索。多次带学生参加市创新实验大赛并取得优异成绩；在市教师技能大赛获得一等奖；在区说课比赛获得第一名并进行全区培训；多次进行…

南京航空航天大学理论物理硕士学位，拥有高校、中学教师资格证，5年教龄，国内知名业余天文学家，杭州市天文学会创始人之一，首任理事长。

伦敦大学学院教育学院（Institute of Education）教育学硕士，曾任国内985高校助教、带队进入湘西山区支教，认为教书育人不应是居高临下的授人以鱼，而是在互动与反馈中积累鱼、启发“渔”。

理学硕士研究生，生物化学与分子生物学方向，曾赴莫纳什大学医学研究中心进行学术交流学习，拥有三年国际学校教学经验，曾任职中学科学教师，中学生命科学教师，喜欢和学生一起尝试新鲜事物，将学生的兴趣最大化。

美国芝加哥DePaul University音乐硕士，沈阳音乐学院本科，师从于著名钢琴家韦丹文教授。在美期间举办了多次个人，钢琴伴奏，室内乐和乐团表演，在工作中帮助很多孩子在比赛和演出中得到经验和奖项。现在他把重心放在K12音乐教育上，并希望把经验和快乐传递…

英国约克大学音乐教育硕士研究生，师从著名音乐教育博士导师Elizabeth Haddon教授，著名德国钢琴家英国皇家音乐学院教授Jakob Fichert。本科期间成功申请国际教师志愿者赴尼泊尔支教，研究生期间曾担任约克大学音乐学院钢琴教学项目导师。曾任教于中国人民大…

毕业于浙江大学教育学专业，中国教育部国家奖学金获得者，中国画作品《生命的迹象》在上海多伦现代美术馆展览并被收藏，绒绣作品《星月夜》参加第十届上海教育博览会并被上海市工艺美术博物馆收藏，原就职于杭州市青少年活动中心，学生作品在省市级比赛中获…

硕士研究生毕业于景德镇陶瓷大学，研究方向陶瓷装饰设计。拥有陶瓷专业知识和丰富的陶瓷工艺制作经验，具有较强的艺术设计表达能力。其中《雨后三山》作品在2017年艺术殿堂评选中荣获一等奖。

中国美术学院毕业，台湾籍教师，在台中有十四年的专业人物（素描 粉彩 油画）绘画经验，本着启发性，因材施教的方法，让孩子体验创意趣味的课堂。

小学信息技术，211大学毕业，三年编程教学经历，熟悉中小学阶段信息课内容和比赛，曾担任某全国性信息比赛裁判，拥有工信部青少年人工智能人才培养工程教师认证，善于启发式教学，引导学生自主探索解决问题，积极发掘孩子的创造力。